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作者 | 鄭保衛
作者系廣西大學特聘君武榮譽教授、新聞與傳播學院原院長，中國人民大學新聞學院教授、博士生導師，教育部社會科學委員會委員兼新聞傳播學科召集人。
圖為鄭保衛教授（左）2017年底在院長聘任儀式上跟廣西大學趙躍宇校長合影。
1月4日，廣西大學新聞與傳播學院在融媒體中心為我舉行了從事新聞教育40周年暨廣西大學聘期屆滿座談會，以此作為結束我院長任期的儀式。記得四年前，即2017年12月27日，也是在這個大廳，我從趙躍宇校長手中接過院長聘書，沒想到轉眼間四年就過去了。而自1981年11月我從中國人民大學新聞系研究生畢業到北京國際政治學院新聞系任教算起，迄今正好是40周年。追溯40年的新聞從教歷程，特別是回望在廣西大學擔任院長的四年時光，讓我好生感慨！沒想到，廣西大學竟然成為我從1964年考上中國人民大學新聞系開始的近六十年追夢新聞之路，最后得以圓夢的地方！
民族情結
我還記得2017年12月22日，當澎湃新聞網率先發布我即將就任廣西大學新聞傳播學院院長的信息時，許多人就問我，到底為什么舍近求遠到廣西大學工作？我的回答很簡單：“民族情結使然”。
2009年，在趙啟正院長倡導下，中國人民大學新聞學院本著“促進民族地區新聞教育、傳媒業發展與經濟社會發展”的宗旨，聯合全國14家民族地區新聞院系共同組建了“中國少數民族地區信息傳播與社會發展論壇”，我作為論壇負責人之一，開始協助趙院長推動這一工作。通過與一些民族地區新聞院系領導和老師的接觸，我深感民族地區的新聞教育在資源、人才和整體實力等方面的差距，也看到了民族地區新聞院系期待發展的強烈愿望。因此，前些年我多次到西藏、新疆、內蒙等民族自治地區新聞院系，為那里的新聞教育和學術研究作過一些事情。然而相比較而言，廣西卻去的較少，因此我希望晚年能夠為廣西民族新聞教育振興做點力所能及的工作。
正因為帶著這樣一種民族情結，我來到了廣西，想利用自己幾十年來先后在北京國際政治學院（后更名為中國人民警官大學）新聞系、新華社中國新聞學院、北京廣播學院（即現在的中國傳媒大學）和中國人民大學新聞學院等新聞院系，從事新聞教育所積累的資源和經驗，為廣西大學新聞與傳播學院做些事情。2018年1月10日到任后，我便與學院班子成員一起總結學院建立新聞學專業40多年來的成果和經驗，查找工作中的教訓和問題，研究今后發展的方向和路徑。
我想，高校的學科建設和學院發展，首先要解決的是學科專業的合理布局與科學定位問題，要盡可能體現出自身現有學科專業的優勢及特色。在經過一番調研和思考之后，我與領導班子成員一起整合學院原有資源，發揮廣西地處邊疆、南向大海、毗鄰東盟，和有11個世居少數民族的地緣優勢及其民族特色，構建起“一院四中心”的學科專業布局。即在“廣西大學新聞與傳播研究院”之下，建立“馬克思主義新聞觀研究中心”“民族新聞與文化傳播研究中心”“東盟傳媒與中國—東盟區域傳播研究中心”和“氣候與健康傳播研究中心”，同時將四個研究中心與學院的幾個學科專業方向相對應形成學科特色，讓老師們根據自己的教學與科研方向參與到其中一個中心之中。如今，四個研究中心均已獲得國家社科基金項目立項，學院整體科研能力和學術水平獲得較明顯的提升。
例如，我把自己從2010年開始作氣候傳播研究積累的資源，與學院吳海榮教授作健康傳播研究的資源整合起來，組建了國內，同時也是發展中國家第一個將氣候與健康傳播相融通的研究機構“廣西大學氣候與健康傳播研究中心”，開展理論研究和社會推廣工作，取得了積極成效。迄今為止，該中心已連續舉辦了四屆研討會，其主要成員已兩次出席聯合國氣候大會，走上了氣候傳播的世界舞臺。2019年，中心又獲得了由我擔任首席專家的，全國第一個氣候傳播領域的國家社科基金重點項目。這幾年，該中心還在廣西百色的靖西、河池的巴馬組建研究與實踐基地，以便更好地服務于廣西生態文明建設和綠色低碳發展，為保護好廣西這片青山綠水，維護好廣西“長壽之鄉”的優勢資源做點實實在在的事情。
新聞理想
從1964年考入中國人民大學新聞系，開始確立新聞理想，近60年來我一直奔走在新聞追夢的路上，研究、維護和發展新聞學成為我始終不渝的理想追求。本世紀初，面對“用傳播學取代新聞學”“新聞學是白開水一杯”“新聞學沒有什么學問”等一些論調，我在2003年中國新聞教育學會年會發言中提出，“新聞無學論”的要害是否定中國社會主義新聞學“有學”，并指出新聞學在我國成為獨立學科已經完全具備條件，呼吁要維護新聞學學科地位，促進新聞學學科發展，由此被人們稱為“保衛新聞學學者”。
這一二十年，我始終在有意識地為發展和壯大中國新聞學呼喊和忙碌。到廣西后，我想應該利用廣西大學這個平臺，延續我的新聞追夢之路，推進維護和發展新聞學的事業，使自己幾十年對新聞學和新聞教育的思考，以及“保衛新聞學”的理念在這里能夠“薪火相傳”。
我認為要傳承正確的新聞教育理念，推進新聞學學科建設，首先需要認識新聞教育和新聞學科建設的根本目的和最終目標是什么？從幾十年新聞教育和新聞學術研究的實踐中我深深體會到，用“馬克思主義指導新聞教學、人才培養和學術研究，培養用馬克思主義新聞觀武裝起來的，能夠擔當中華民族偉大復興重任的德才兼備的優秀新聞人才”，應該是我國新聞教育和新聞學科建設的根本目的和最終目標。
正是基于這樣的認識，我把堅持和加強馬克思主義新聞觀教育和研究，作為廣西大學新聞教育和新聞學術研究的根本任務及重要特色，希望通過馬克思主義新聞觀教育和研究來幫助全院師生堅定共產主義理想信念，掌握馬克思主義理論精髓，獻身中國特色社會主義新聞事業。
為此，我反復強調要做強做大馬克思主義新聞觀教育和研究，使馬克思主義新聞觀成為新聞學專業教育與學術研究的“中心環節”和“核心內容”，成為“最具影響力”的專業課程和研究方向，而且要實現“全過程”和“全覆蓋”，即貫穿本科和研究生教育的全過程，實現老師、學生的全覆蓋和所有專業課程的全覆蓋。
我認為新聞院校必須毫不動搖地堅持用馬克思主義新聞觀來統率教學與科研，來引領老師同學的工作與學習。為此，根據自己幾十年從事新聞教育和新聞學術研究的經驗與思考，我對學生和老師分別提出了“八字要求”。對同學，我勉勵他們要做到“鑄魂、勵志、厚學、重習”，即要以馬克思主義新聞觀鑄魂、勵志和導向，自覺為國家、社會、人民學好專業知識，加強實踐鍛煉，掌握從業技能，努力成長為能夠擔當中華民族復興大任的優秀新聞人才；對老師，我激勵他們要做到“志高、心靜、學深、業精”，即要以馬克思主義新聞觀為指導，堅定理想信念，確立遠大志向，靜心做好學問，練好業務本領，做立德樹人的好老師。
為了增強老師和同學的切實體驗與感受，學院組織師生代表到延安、百色等地開展“紅色新聞溯源”活動。在延安，我和老師同學們一起參觀延安清涼山新聞紀念館，了解當年根據地新聞事業的艱苦發展歷程和優良工作傳統；跟他們一道去觀賞黃河壺口瀑布，讓他們感受母親河的壯闊與氣勢，體味作為中華民族一員的自豪與驕傲，謹記作為時代新人的職責與使命；同他們一起訪問梁家河知青點，讓他們了解習近平總書記親民情懷和革命意志是怎樣在實踐中淬煉而成的，進而能夠更好地了解總書記提出的“堅持以人民為中心的工作導向”的深刻思想內涵和深厚實踐基礎。
為了營造良好的學習和研究環境，我們組建了全國高校第一個“馬克思主義新聞觀書屋”，建立了幾十個學生馬克思主義新聞觀自愿閱讀小組，牽頭舉辦了全區新聞院校馬克思主義新聞觀知識競賽，申報了以我為首席專家的國家社科基金重大項目《百年中國共產黨新聞政策變遷研究》。此外，我還受自治區黨委宣傳部委托，到全區12家設有新聞學專業的高校新聞院系，給老師學生巡回作馬克思主義新聞觀講座。總之，希望通過多種形式，把廣西大學新聞與傳播學院建設成為馬克思主義新聞觀研究宣傳教育的重鎮，并且要讓馬克思主義新聞觀教育和研究在全廣西新聞院系遍地開花，讓馬克思主義新聞觀在學生中真正“入耳、入腦、入心”，讓學生真正成長為牢固樹立馬克思主義新聞觀的黨和人民放心的優秀新聞人才。
歷史機遇
在1月4日學院舉行的座談會上，院黨委書記唐興傳達了廣西大學校長趙躍宇教授在我聘期屆滿述職報告批示中的一段話：“鄭保衛先生四年中踐行初心承諾，以院為家，不顧年歲之高，率先垂范，勤勉耕耘，不僅將自身深厚的學術積累毫無保留地以新的豐碩的學術成果方式迸發貢獻出來，夯實了我校新聞學科的內涵發展和創新發展，而且在加強對外交流合作、擴大學校學院學科的影響力上特別注重凸顯“西大人”角色和身份，在學術指導和學生培養上特別體現了‘大先生’風范，為推進學院學科發展作出了重大貢獻，不愧為學校引進杰出學者的優秀代表”。唐興在講話中談到我在廣西大學的四年中作為首席專家獲得了國家社科基金重大項目和重點項目“雙立項”，實現了廣西大學乃至全廣西新聞院系申報國家社科基金項目“零的突破”，同時發表了80余篇論文，帶領學院老師獲得國家級社科基金項目十多項，提升了學院新聞學科的整體水平，使其進入歷史上最好的時期。
我十分感謝學校和學院領導對我四年工作的積極評價。不過在我看來，四年中我之所以能夠在廣西大學作出一些成績，不是說我個人有多大能耐，而主要是靠學校領導的關心支持，靠全院師生的共同努力。還有一個重要原因，是因為這幾年我在廣西碰到了難得的歷史機遇。可以說是歷史的眷顧，才使我有了發揮余光余熱的“用武之地”。
我在想，如果不是廣西大學聘請我擔任院長，為我提供工作平臺，已經在人民大學退休的我，可能就不會想著去申報國家社科基金項目，也不會去寫作那么多論文，組織那么多研討會。正是廣西大學賦予我的工作平臺，增添了我的責任感，讓我時時感到巨大壓力，覺得必須用真情和實干，千方百計地做好工作。
特別是在這四年中正好遇到了幾個重要歷史節點和重大紀念日：改革開放40周年、新中國成立70周年、中國共產黨成立100周年，以及馬克思和恩格斯誕辰200周年、列寧誕辰150周年等。我從1978年考入中國人民大學新聞學研究生，師從甘惜分老師研究馬克思主義新聞理論與實踐，在畢業后的40年里，始終在從事馬克思主義新聞觀和中國共產黨新聞思想與新聞實踐的教學和研究工作，長期積累了一些知識、經驗和成果，這些時間節點和紀念日，正好為我提供了總結和展示這些研究成果的難得機會。
這幾年，我利用這些時間節點將自己1981年研究生畢業以來發表的研究成果整理成60多萬字的《馬克思主義新聞觀研究》交由人民出版社出版，又把2004年出版的《中國共產黨新聞思想史》修訂為《中國共產黨百年新聞思想史》請福建人民出版社再版，還整理了《中國共產黨百年新聞思想研究》交中國社會科學出版社出版，以此作為建黨百年的獻禮圖書。
此外，我還利用幾個紀念日聯合一些兄弟新聞院校，共同舉辦了馬克思誕辰200周年新聞學術研討會（2018年5月5日）、列寧誕辰150周年新聞思想網上筆會（2020年4月24日，這是全國最早運用網絡形式舉辦的新聞學術會議），和恩格斯誕辰200周年新聞學術研討會（2020年11月28日），并且都發表了相關研究論文。
特別是在黨的百年華誕即將到來之際，2021年5月22—23日，我以教育部社會科學委員會委員兼新聞傳播學科召集人的身份，聯合全國31個省市自治區的60多家新聞院系和研究機構，共同在廣西大學舉辦了“中國共產黨百年新聞思想與新聞實踐學術研討會”。當時，全國160多名專家學者齊聚南寧，共同總結中國共產黨新聞思想百年發展的重大成就和歷史經驗，展望新時代中國特色社會主義新聞事業的發展前景和美好未來。這場研討會嘉朋滿座，專家云集，研討深入，氣氛熱烈，可謂“盛況空前”，為黨的百年生日獻上了一份厚禮。
這一年，我還帶著我的博士生一起撰寫了《論中國共產黨新聞思想百年發展的歷史進程》《論中國共產黨新聞思想百年發展的歷史貢獻》《論中國共產黨新聞事業百年發展的歷史經驗》《論中國共產黨百年新聞思想的核心與精髓》和《中國共產黨百年新聞事業的重大成就和歷史貢獻》等系列文章，全面梳理和總結黨的新聞事業百年發展的歷史進程、歷史貢獻、歷史經驗，及其理論核心與思想精髓等。其中“重大成就和歷史貢獻”一文經新華社瞭望智庫網站轉發后，不到12小時瀏覽量突破100萬，“核心與精髓”一文半個月瀏覽量100萬，一個月后達到150萬，產生了意想不到的效果。
我想，作為一個學者如果能將自己的理論研究與學術追求融入為民族復興、國家富強、人民幸福而奮斗的宏偉事業之中，這應該是多么令人欣慰的事啊！我慶幸自己趕上了好時代，慶幸自己能夠目睹我們的黨歷經百年風雨，領導我們的國家、民族和人民克服艱難險阻，戰勝一切敵人，從勝利走向勝利，從站起來到富起來再到強起來，傲然屹立于世界民族之林的偉大壯舉。而自己能夠置身這一盛世之中，并且能夠貢獻一份力量，真是太幸運了！
圖為鄭保衛教授從事新聞教育40周年暨廣西大學聘期屆滿座談會會場
