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督查是推動高校黨委和行政決策落實的重要手段，對保障政令暢通、提高行政效能、促進全面依法治校、推進高校治理體系和治理能力現代化具有重要意義。廣西大學心懷“國之大者”，著力構建“大督查”工作機制，緊盯“雙一流”大學建設重要任務、重點工作、重大項目，“督”部署落實、“追”時序進度、“看”舉措成效、“查”責任作風，在督準、督實、督深、督嚴上下功夫，完善督查機制、提質增效發展、創新督查方法，促推建設牢牢扎根八桂大地的“雙一流”大學。
從“兩重兩問”到“大督查”機制
“雙一流”建設是黨中央、國務院作出的重大戰略部署。為加強對“重點工作、重大項目”的督查督辦，貫徹落實自治區關于《廣西大學綜合改革試點方案》和《廣西大學推進一流大學和一流學科建設方案》要求，學校著力對重點工作、重點項目中發現的突出問題進行問責問效，推出“兩重兩問”，確保項目建設工作如期完成，統籌推進“雙一流”建設。學校以“重點督查、項目督查、跟蹤督查”為切入點，聚焦兩個國家級平臺、三個平陸運河先導項目和四大實驗系統，建立健全定期督查制度，專人專責緊盯建設進度，構建“大督查”工作機制，健全協作配合機制，形成配置科學、權責明晰、運轉高效的督查工作體系。一是突出“重點督查”，設置土木工程世界一流學科建設領導小組辦公室督導專員，著力強化土木工程世界一流建設學科建設在服務推動高質量發展，實施科教興國戰略中的作用。二是落實“項目督查”，嚴格項目的臺賬管理，對督查項目進行建檔立卡，實行銷號和通報制度，著力完善項目的督查督辦工作，解決具體項目的實際困難，推動做好建章立制工作，做到“完善一套制度，解決一類問題”。三是實行“跟蹤督查”，制定項目采購和建設關鍵環節“1+15責任人”管理辦法，對標的額100萬元以上的項目開展跟蹤督查，落實項目采購和建設監管責任，做到知責于心、擔責于身、履責于行。
從“查找問題”到“提質增效”發展
土木工程世界一流學科建設是廣西大學的頭等大事。優化覆蓋督查督辦全過程的責任體系和工作流程，體現了“創新創造、奮勇爭先、全面一流”的廣西大學“雙一流”精神，是加快推進土木工程世界一流學科建設邁上新臺階，確保如期通過教育部的考核驗收的新要求。學校以問題為導向，厘清關鍵任務、關鍵節點、關鍵崗位，形成任務分解、督促檢查、解決問題、情況匯報的工作閉環，既要督任務、督進度、督成效，也要查認識、查責任、查作風。通過“問細節、問舉措、問實效”，進一步壓實責任、改進作風、提高效率。一是凝聚優勢，科學設計精心組織督查工作，按照立項、交辦、督辦、催辦、辦結、報告、反饋、歸檔等督查工作流程，積極解決內部管理效率和外部攻關協調等制約項目推進的問題。二是緊盯任務“計劃時間軸”和“實際進展時間軸”的對比進度，將任務整體分解成若干階段，對每一階段的工作環節進行了優化設計，確保督查工作的實用性和可操作性。三是督查辦公室根據督查情況或者整改核查結果，實行督查督辦信息公開，推行“陽光督辦”，堅持激勵和懲戒相結合，強化目標責任考核，向學校提出對責任單位進行表揚、激勵、批評和對責任單位追究責任的建議。同時，引入了督查對象對督查結果提出異議的程序，體現督查工作的嚴肅性、客觀性和權威性。
從“全程督查”到“督查方法”創新
督查工作是改進工作作風、推動決策落實、確保政令暢通的重要手段。自治區黨委、政府高度重視廣西大學新一輪“雙一流”建設，自治區主要領導先后來到土木建筑工程學院考察調研，提出要發揮好學校的底蘊和優勢，創造新的業績的工作要求。學校采取“發現問題—快速溝通—立即協調—限時改進—交流經驗”的全程督查，列出問題清單，主動查找癥結根源，提出工作建議，對校內可以協調解決的問題，實行協調溝通不過夜；對需要上級部門幫助解決的問題，及時形成匯報方案。高校督查歸根結底就是“抓落實”，根據高校特點創新督查方法，一是推動實施“互聯網+督查”。推進學校辦公系統與智慧督查系統的無縫對接，通過實時跟蹤、智能信息推送和人工提醒等手段，實現全流程跟蹤管理。二是采取聯合督查實現“督幫一體”。借助職能部門的力量聯合開展督查督辦，站在宏觀視野觀察工作推動過程中的深層次聯系。邀請專業技術人員參與督查督辦，從專業的角度提出解決問題的對策。堅持“督幫一體”，打造“溫度督查”，組團式推動、服務式落實，幫助土木建筑工程學院解決需跨業務、跨部門協調的困難和問題。三是探索督考合一和跟蹤問效。將督查督辦工作與績效考核工作相結合，讓師生員工真正體會到督辦“重錘”之重；進行跟蹤問效，從而提高督查督辦工作的顯示度和師生的滿意度。
