http://zqb.cyol.com/pad/content/202505/22/content_411229.html
雖跨越山海，但在5月18日舉行的《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》中越大學(xué)生讀書分享會上，兩國青年學(xué)子從這本書的字里行間找到了共鳴。有人讀到了理想信念，有人感悟到“自找苦吃”的奮斗精神，還有人從“立志要高，起步要低”的諄諄教誨中明確人生航向，大家以書為媒，共同汲取前行的力量。
這場以“青春共讀、理想同行”為主題的《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》中越大學(xué)生讀書分享會，在廣西大學(xué)君武館舉行。此次活動由共青團(tuán)廣西區(qū)委主辦，中國（廣西）國際青年交流學(xué)院、廣西大學(xué)承辦，約50名中越兩國大學(xué)生參加。
在廣西學(xué)習(xí)國際中文教育專業(yè)的越南大學(xué)生阮文福，時常思考在全球化的時代，自己該如何承擔(dān)起建設(shè)祖國的歷史使命，做出人生選擇。書中，習(xí)近平總書記寄語青年“要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、行循自然”這句話，讓他找到了答案。
“志存高遠(yuǎn)，意味著樹立遠(yuǎn)大志向。”阮文福說，歷史是最好的教科書，也是青年選擇人生方向的最好坐標(biāo)系。在全球化的今天，年輕人的職業(yè)發(fā)展不能只看薪資，還要考慮如何將個人的發(fā)展融入國家的發(fā)展潮流中。
在阮文福看來，各國青年的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有地交織在一起。現(xiàn)在，有很多越南學(xué)生選擇來華留學(xué)，在中國學(xué)習(xí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)，然后回國建設(shè)電子商務(wù)平臺，這些跨文化交流正在重塑年輕人的道路，“所以在全球化的世界，年輕人的職業(yè)選擇也應(yīng)超越國界、放眼世界”。
廣西大學(xué)新聞與傳播學(xué)院廣告學(xué)2021級本科生董深從習(xí)近平總書記的寄語中，讀出了反思和自省。習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上囑咐青年學(xué)生“人生的扣子從一開始就要扣好”。董深反復(fù)咀嚼這句話，逐漸意識到，扣好人生第一粒扣子不能只低頭盯著扣子，也要時常眺望遠(yuǎn)方。在快節(jié)奏的生活里，不少同學(xué)將目光錨定在眼前的分?jǐn)?shù)排名、績效指標(biāo)，卻忽視了生命成長更珍貴的東西，那就是對真理的熱忱探索、對他人的共情善意、對社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“今年五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記鼓勵廣大青年到祖國和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。如今，青年的價值選擇早已超越個人范疇，當(dāng)我們將個人理想錨定在與祖國同呼吸共命運(yùn)的大舞臺上，人生的扣子便有了永恒的意義。”董深說。
從越南來華、學(xué)習(xí)漢語言專業(yè)的大學(xué)生阮氏明鳳從書中汲取了“自找苦吃”的奮斗動力。剛來中國時，阮氏明鳳一心投入學(xué)習(xí)，渴望通過優(yōu)異成績實(shí)現(xiàn)自我價值。隨著閱歷的增多，她發(fā)現(xiàn)真正的成長需要走出象牙塔，走向廣闊的社會。因此，她開始主動參與志愿服務(wù)、比賽競賽和各類實(shí)踐活動，在不斷“自找苦吃”的過程中，她逐漸體會到什么是責(zé)任，也逐步明確了人生的方向與目標(biāo)。
這個越南姑娘在實(shí)踐中感悟到，“自找苦吃”并不是盲目吃苦，更不是被動受難，而是一種主動擔(dān)當(dāng)、迎難而上的精神狀態(tài)，“在物質(zhì)條件日益優(yōu)越的今天，如果我們不主動走出安逸區(qū)，就很難培養(yǎng)堅韌不拔的精神”。
分享會上，阮氏明鳳回憶起大一時參加一個中文詩歌朗誦比賽的經(jīng)歷。當(dāng)時，她的中文并不好，但她想看看自己的能力到底如何。報名之后，她便夜以繼日地練習(xí)，努力做到發(fā)音準(zhǔn)確，并富有感情地表達(dá)。有時反復(fù)練習(xí)仍做不到位時，她會忍不住哭出來，但靠著自己的努力和大家的鼓勵，她最終堅持了下來。這次比賽她獲得了二等獎，雖不是最完美的結(jié)果，但這段經(jīng)歷于她而言意義重大，“它讓我學(xué)會了勇敢、堅持，也讓我敢于挑戰(zhàn)自己”。
在廣西學(xué)習(xí)漢語言專業(yè)的越南大學(xué)生蒙慶傳，對書中習(xí)近平總書記于2010年在重慶師范大學(xué)圖書館與同學(xué)們的談話印象深刻。“志存高遠(yuǎn)的青年一代，立志要高，但起步要低，一定要腳踏實(shí)地，在基層摸爬滾打后，終會脫穎而出。”習(xí)近平總書記給大學(xué)生的這句忠告令人警醒，也令人振奮。這個越南姑娘曾憧憬畢業(yè)后成為中越文化交流的使者，在國際組織中推動區(qū)域教育合作，但她逐漸意識到一切宏圖大志都必須從當(dāng)下做起，從一堂課、一次文化活動、一次主動溝通、一篇深入調(diào)研報告做起。
“作為一名越南留學(xué)生，我深知今天我在中國學(xué)到的不僅是語言與專業(yè)，更是態(tài)度與眼界，我渴望將所學(xué)帶回越南、帶回東南亞，用我的力量參與到構(gòu)建更緊密的中國-東盟命運(yùn)共同體中。”蒙慶傳說。
